暑假實習札記（7/21~8/29）

　　完成教育學程之後，也終於走向教育實習這階段，臺南市立大灣高級中學是一間完全中學，屬於社區高中，同時也是我的母校，我在此完成國中與高中學業，因此對於學校非常熟悉，也有許多老師主動認出我，並對我說聲加油，很感謝學校老師對我的照顧。
　　07/21由於學校開始行暑期輔導，因而學校要求實習老師提前報到，08/01負責實習老師的教務處於人事上有所變動，因此直至08/18才正式開始有行政實習的輪值，我的輪值為「八月總務處、九月學務處、十月教務處、十一月輔委會、十二月圖書館、一月總務處」。直到八月底我的實習輔導老師才正式確定，是擔任中一導師，因而在暑假期間我並未有級務與教學實習，於本次實習札記中先略過。

一、實習夥伴與讀書會
　　我的實習夥伴有三位生物老師、一位英文老師和一位地理老師，六位實習老師中兩位在國中部、四位在高中部，大家都蠻好相處，並且也有組成讀書會，於8/13正式開始，到目前八月底為止，我們已經讀完George R.Knight著、簡成熙譯《教育哲學導論》，九月開始讀張春興《教育心理學》，進度上約莫一個星期讀四章，並且每讀完一科便有測驗練習以及每兩週一次國文教檢考古題練習，練習完之後大家會互相討論、互相解答，越接近期末時我們主要會以考古題練習，讓自己有做更多題目的機會。
★實習夥伴：

★教育哲學讀這本：《教育哲學導論》
★讀書會計劃表（一部分）：

二、行政實習
　　8/18開始我正式到總務處進行行政實習，學校裡總務處的行政人員除了主任是老師之外，其餘都是公務人員，關於出納、庶務一些太過專業的工作，較難以勝任，因此我主要幫忙的是一些文書處理或是幫忙發班級鑰匙：

（一）8/5幫忙教務處代理教師考試。

　　高中部公民和音樂科代理教師考試，我負責公民考場計時的部分，看著台上老師試教，心情上亦是有些擔憂，畢竟將來我們實習之後也是會面對教甄，需要試教。試教需要注意的是台風、時間以及內容架構，尤其時間是新手教師最難以控制的，經過這次代理教師考試之後，更確定在實習過程中必須把握每次的上台經驗，多讓自己練習，並且也要學習如何不緊張，讓自己更進步。

（二）幫忙鍵入七月、八月帳戶明細。

（三）幫忙核對財產檢查單。

（四）8/28中一新生訓練發班級鑰匙。

（五）8/27-8/28幫忙教務處設備組分發教科書。

（六）8/28出納組製作家長會費調查單、幫忙學務處製作出缺席統計。

（七）8/29中二發班級鑰匙、參加校務行政會議。

 因應09/01（一）開學，學校逐漸變得繁忙，8/29全校返校，也發現教室、學生課桌椅等等都有許多問題待解決，而實習老師們也越來越能融入學校，也是一件值得高興的事，九月開學之後，我便輪值學務處行政實習，也要進入級務與教學實習，面對學生的機會大大增加，8/29參加校務行政會議時，有與我的實習輔導老師見面，雖然只是簡略談一談，但老師對我很彈性，並且很大方願意分享教學資料讓我使用，對於老師的用心我也希望自己能盡全力，在老師甚至是其他老師身上學到更多的教學與級務的技巧，加油吧!!

三、研習活動
　　8/29下午我們一同參加環境教育研習，環境教育研習四小時是政府規定任何職務都必須要參加的，連總統也不例外，這次研習主要分為兩種講座，一為預防火災、一為防震。預防火災是請校外的講者，研習內容活潑有趣，也讓我們思考如何防災，對於任何一點小狀況都不應該忽視，另外防震是由學校的教官主講，也搭配學校九月要實施的防震演習，讓學校老師們有心理準備，並且先對老師進行宣導。

預防火災講座

防震講座

＊後記：
　　本校楊景匡校長對實習教師充滿期許，且也給實習生許多彈性，例如借書、讀書會教室的使用以及學校資源的利用，並且鼓勵我們都能多運動、一起參與課後老師的體育活動（排球、羽球、籃球、瑜珈等），但校長也明白告訴我們，這兩三年機會越來越有限，一定要非常認真努力，因此實習完後，校長依然願意讓我們回學校試教甚至給我們模擬口試的幫助，很感謝校長對我們如此照顧，讓我們知道來實習不只是學習，也要懂得把握機會多練習。

20140819校長與實習教師午餐